米决赛中，邢慧娜一直采用跟跑战术，半程过后邢慧娜与埃塞俄比亚的迪巴巴等五名选手形成领先的第一集团进入最后；1 仿写新闻报道的作文大全 就仿佛是被父母深藏在香闺里的女子济南，她一直在不沾烟雨的江北默默地编织着离境的梦，在一片豪情中独守着自己的点点矜持，任潺潺的泉水洗刷着她俊秀的面容与纯洁的心灵每一个游人过客来到济南，大概都会怀疑自己是否身处江南，那大明湖面上荡起的微微涟漪与洋洋散散的烟雾能把每一个。

首先把握好新闻稿件的要素和特点一篇完整的新闻稿件必须包括新闻的六要素即六个“什么”什么时间什么地点什么人物什么事件什么原因什么结果，把这些要素写完了，要报道的该件事才算完整的此外，还要具有新闻的四点个特点即快真短新1报道快即报道要及时，要第一时间拿去报；导语的作用是扼要地揭示新闻的核心内容传统的导语写作要求全面，五个“W”加一个“H”，这样对保证新闻的真实性有好处，但如果成为一条“铁律”，又会使消息头重脚轻实践中，如今的导语写作已经走出了这个套路，求简明扼要，不能写得冗长求特点，不能一般化求多用实词和富有动作色彩的动词，不。

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新闻六要素时间地点人物事件的起因经过结果新闻的特点立场观点鲜明，内容真实具体，反应迅速，语言简明准确新闻的写法主要是叙述，有时兼有议论描写具体示例如下范文推荐我校举办法制手抄报作品展近日，长兴第二实验小学举办了主题为“我与父母共学法”手抄报作品展。

在写作时，知乎记者可以通过几个关键技巧来提高文章的质量和吸引力首先，要注重主题的明确性，其次是结构的清晰性，最后则是语言的生动性这些方法能够帮助记者更好地传达信息，并吸引读者的注意首先，明确主题是写作的第一步在开始之前，记者需要清楚自己想要表达的观点或信息这样能够有效避免跑题。

新闻六要素包括“五个W”Who何人What何事When何时Where何地Why何故“一个H”How如何，即时间地点人物事件的起因经过结果 那么，下面跟我一起来了解一下如何提高新闻稿写作能力吧 1严肃对待新闻写作 写新闻稿既要对被报道的事实负责，又要对受众负责，切不可粗心大意，轻。

新闻仿写 初11级3班演讲比赛圆满成功 9月7日，初11级3班在阶梯一教室举行了今年的秋季演讲比赛，经过激烈角逐，张凡等三名同学分获一二三等奖，年级主任李刚老师为获奖选手颁奖本次演讲比赛共有10名同学参加，他们经过精心的准备和刻苦的练习，在比赛场上发挥出了最好的状态分别以学习，生活，爱好。

三“仿写例文”式“微写作” 叶圣陶先生说“语文教材无非是例子，凭这个例子要使学生能够举一反三，练成阅读和作文的熟练技巧”如学习课文四季后，老师看学生兴趣浓厚，就布置了一个小作业儿童诗创作四季，让学生根据自己的能力创作可以只有一句话，如“桃花红红，它对小鸟说‘我是春天’” 可以。

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1、新闻导语是一篇消息的开头部分它用简短的语言介绍主要内容，揭示新闻主题或采取其它生动形式引起读者的阅读兴趣“导语”是新闻写作的专用术语导语的产生既与新闻写作的自身规律有关，也与读者的欣赏规律有关从其自身规律来看，新闻写作要求简明扼要，开门见山，这就需要用简短的语言将最重要的新闻。

2、连人教社的语文教材上也是这么写的，不得不引人深思第一要素是时间，世纪，年，月，日，时写清楚 第二要素是地点，要写环境和发生事情的地点第三要素是人物，不写人物是糊涂，第四要素是起因，为何发生找起因 第五要素是经过，来龙去脉写清楚 第六要素是结果，交代结局别含糊记叙文记事六要素，大家千万要记住。

3、六要素导语归纳式导语等比较规范直观的导语，它常被用在动态消息，政策性强内容单一的短消息以及突发事件等新闻当中2软式导语 常以描写式反问式仿写式悬念式隐喻式引语式背景式等表现形式出现，其中以描写抒情说明手法最为常见3复合式导语 将硬式导语的准确性客观性。

4、1人民解放军百万大军横渡长江和中原我军解放南阳两则新闻的作者是2新闻的特征是用事实说话3新闻的六要素是人物时间地点事件发生的原因经过结果4新闻的结构包括五部分标题导语主体背景结语八年级下册 语文知识 点 拣麦穗走近作者 张洁1937，当代作家。

5、2下列对新闻消息体裁的解说，不正确的一项是 A真实性及时性简明性是新闻消息的特性 B就结构而言，新闻消息一般由五个部分组成，即标题导语主体背景和结语 C新闻消息的六要素是人物时间地点事件发生的原因经过结果，它与记叙记叙要素完全相同，因此，我们可以说新闻。

6、3 看看新闻的要素是什么五要素即5W，何时when何地where何人who何事what何因why4 名家名师是怎样指导写作的方法就是设问演绎，一步步一层层详细设问，就能将这件事写具体，加上你的感受体会，就是一篇文章这方法称“设问演绎速成作文法”5 会说话就会作文作文是用笔说话。