参考答案要经过种植水稻铁匠打制农具工人制造化肥收割 师那么，有没有人能说说，为什么叫“千人糕”？生因为这糕；孩子的语气读出好奇，对为什么叫千人糕急切希望找到答案三写字指导课件出示891观察我会写的字，说发现2范写以。

米糕还被称为“千人糕”，你知道为什么吗？赶紧到课文中找答案吧！二自读课文，初步解疑1 请同学们打开课本出示1；有的说“这就是千人糕呀？好像没有什么不同的呀？”有的说“千人糕的味道怎么样呢？真想尝尝”有的说“这为什么叫千人糕呢？”这可难坏了熊爸爸，因为它也不知道这米糕为什么叫千人糕孩子们，你们知道吗？ 2揭示课题6千人糕 二初读课文，将课文读通顺 1请孩子们自由读课文，完成以下要求 1。

原句这糕的确应该叫千人糕啊改为反问句这糕不应该叫千人糕吗反问句就是用疑问的句式，表达肯定的观点反问句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，答案就在问句之中陈述句改为反问句的方法1将肯定句中的肯定词是能会等改为否定词不是不能不会等2；1 感叹句这糕的确应该叫“千人糕”啊！ 2 比喻句路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯 1雷锋叔叔，你在哪里常以阅读的形式考查对最后一小节诗的理解 2千人糕常以阅读的形式考查对米糕的制作过程的理解 3一匹出色的马常以阅读的形式考查对爸爸的教育方法的理解。

带着下面的问题，我们一起到文中寻找答案1千人糕的外形和味道怎么样？2为什么叫“千人糕”？观看视频，可以大致了解本课；拔苗助长打十二生肖指的是什么答案猪揠 苗 助 长 拼音 yà miáo zhù zhǎng 解释 揠拔把 苗 拔 起，以 助 其 生长比喻 违 反 事物 发展 的 客观 规律，急 于 求 成，反而 把 事情 弄 糟出处 孟 子 · 公 孙 丑 上“宋 人 有。

千人糕是怎么做成的？它为什么叫千人糕？并学习了1~5自然段， 这个问题的答案在第几自然段？好，一起聚焦第8自然段2首先。

为什么把它叫千人糕呢

测试卷及答案二第二单元5雷锋叔叔，你在那里微课知识点6千人糕微课知识点练习7一匹出色的马微课知识点。

幼儿小猴子叫宝宝不要哭 教学反思让孩子们带着问题欣赏音乐从中寻找答案，他们会很专注安静地欣赏一遍歌曲后，孩子们对歌曲有个初步的整体感知，心中也有了答案 三提问猴子是怎么爬树的？猴子最爱做哪些动作？幼儿表演，其他孩子学一学 教学反思孩子生性好动，精力充沛歌曲内容接近大自然，非常适合儿童学习。

师为什么把米糕叫做“千人糕”？同学们找到答案没？答案就藏在爸爸的话里面你瞧出示“需要很多很多人才能做成的蛋糕”。

联系课文内容，选出正确的答案“千人糕”是指 A由一千个人才能做成的糕B经过很多人的劳动才能做成的糕一匹出色的马。

一开始，心里没主意，想不出答案，怎么结合？园地二中只有一个 “为什么叫千人糕”为线索逐步推进，我想了想，在教学时，除了。

因为什么所以称为千人糕

1、1 千人糕，课文中所提及的，实际上是一种常见的米糕，也就是我们平时所食用的米糕2 这种米糕的制作过程并不简单，它需要从种植水稻开始，经过收割磨成米粉的一系列步骤3 此外，制作米糕还需要种植甘蔗或者甜菜，熬制糖浆，然后将糖浆与米粉混合，制成糕点，最后进行包装，以及运输和销售等劳动。

2、课内阅读专项答案 找春天11 眉毛2眼睛3音符4琴声 2风风火火 平平安安 快快乐乐 3小草 野花 树上的嫩芽 小溪 4小燕子飞来了，采花粉的小蜜蜂，飞舞的花蝴蝶雷锋叔叔，你在哪里1暖和 到处 寻找 2年迈的大娘 3A 千人糕1很高很高 很大很大。

3、从文章中找出答案2在文章中找到包含有这三组词语的句 生读这糕的确应该叫千人糕呀师那我们想一想，可以用。